学院拥有国家一流本科专业建设点5个：国际经济与贸易、金融学、工商管理（2021年）；经济学、会计学（2022年）。工商管理（中加学分互认）和会计学（CPA Canada）两个特色专业方向2021年3月通过学校国际化专业建设验收。
学院现有省级实验教学示范中心1个（2013年），省级大学生校外实践教育基地2个（2019年、2023年），省课程思政示范基层教学组织1个（2021年）。获批国家级一流本科课程1门（2023年），省级一流本科课程28门，省级课程思政示范课程2门（2021年、2022年），教育部来华留学生英语授课品牌课程1门（2013年），教育部在线教育研究中心“拓金计划”2门（2023年），省级精品课程3门。获评省级高等教育教学成果奖二等奖2项（2014年、2022年），中国高等教育学会“校企合作、双百计划”典型案例1项（2023年）。获批省级高教教学改革项目18项，省级教材建设项目16项，省级产学合作协同育人项目5项，省级课程思政教学研究项目3项，中国高等教育学会专项课题3项，教育部高等教育司产学合作协同育人项目22项。
省级及以上一流课程名单（2019年以来）
序号 | 课程名称 | 负责人 | 级别 | 课程类型 | 获评年 |
1 | 宏观经济学 | 朱一鸿 | 国家级 | 线上线下混合式一流课程 | 2023 |
2 | 组织行为学 | 吕惠明 | 省级 | 国际化线上一流课程 | 2024 |
3 | 管理信息系统 | 王艳 | 省级 | 国际化线上线下混合式一流课程 | 2024 |
4 | 企业战略管理（全英文） | 吴瑶 | 省级 | 国际化线上线下混合式一流课程 | 2024 |
5 | 西方经济学原理（微观篇） | 朱一鸿 | 省级 | 线上一流课程 | 2022 |
6 | 管理研究方法 | 彭新敏 | 省级 | 线上线下混合式一流课程 | 2022 |
7 | 金融风险管理 | 邱波 | 省级 | 线上线下混合式一流课程 | 2022 |
8 | 中级宏观经济学 | 余杨 | 省级 | 线上线下混合式一流课程 | 2022 |
9 | 关税、贸易与商务政策 | 钱树静 | 省级 | 国际化线上线下混合式一流课程 | 2022 |
10 | 国际商务函电（全英文） | 汪婷 | 省级 | 国际化线上线下混合式一流课程 | 2022 |
11 | 高级管理会计 | 黄惠琴 | 省级 | 国际化线上一流课程 | 2022 |
12 | 高级财务会计 | 陈庆保 | 省级 | 国际化线下一流课程 | 2022 |
13 | 市场营销学 | 马永斌 | 省级 | 国际化线下一流课程 | 2022 |
14 | 人际交往——沟通与谈判 | 董楠楠 | 省级 | 线下一流课程 | 2022 |
15 | 劳动经济学 | 毛孟凯 | 省级 | 线下一流课程（劳动教育） | 2022 |
16 | 外贸人职业发展与学业规划 | 丛海彬 | 省级 | 社会实践一流课程 | 2022 |
17 | 运营管理 | 董永虹 | 省级 | 社会实践一流课程 | 2022 |
18 | 西方经济学原理（宏观篇） | 朱一鸿 | 省级 | 线上一流课程 | 2020 |
19 | 管理信息系统 | 姜和忠 | 省级 | 线上线下混合式一流课程 | 2020 |
20 | 金融学 | 邱波 | 省级 | 线上线下混合式一流课程 | 2020 |
21 | 战略管理 | 吴瑶 | 省级 | 线上线下混合式一流课程 | 2020 |
22 | 财务管理 | 邱妘 | 省级 | 国际化线上线下混合式一流课程 | 2020 |
23 | 管理与组织 | 钱树静 | 省级 | 国际化线下一流课程 | 2020 |
24 | 微观经济学 | 郑凌燕 | 省级 | 国际化线下一流课程 | 2020 |
25 | 管理会计 | 李红玉 | 省级 | 线下一流课程 | 2020 |
26 | 国际贸易学 | 钟昌标 | 省级 | 线下一流课程 | 2020 |
27 | 宏观经济学 | 朱一鸿 | 省级 | 线上线下混合式一流课程 | 2019 |
28 | 市场营销学 | 金安 | 省级 | 线下一流课程 | 2019 |
29 | 社会调查方法 | 李宏宇 | 省级 | 社会实践一流课程 | 2019 |
市级及以上教学奖励名单（2019年以来）
序号 | 成果名称 | 负责人 | 级别 | 奖励类型/级别 | 获评年 |
1 | 本土国际化、国际本土化：商科国际人才培养模式的宁大探索 | 邱妘 | 省级 | 浙江省高等教育教学成果奖二等奖 | 2022 |
2 | 五力并举、导育并重：新商科人才培养的改革与实践 | 朱一鸿 | 市级 | 宁波市高等教育教学突出成果二等奖 | 2023 |
3 | 扎根本土、融合中外：工商管理专业人才培养的创新与实践 | 彭新敏 | 市级 | 宁波市高等教育教学突出成果三等奖 | 2023 |
4 | “通晓国际、融通中外”的国际经管人才培养模式探索与实践 | 邱妘 | 市级 | 宁波市高等教育教学突出成果二等奖 | 2019 |
5 | 管理信息系统 | 姜和忠 | 市级 | 浙江省本科院校“互联网+教学”优秀案例二等奖 | 2020 |
6 | 宏观经济学 | 朱一鸿 | 市级 | 浙江省本科院校“互联网+教学”优秀案例一等奖 | 2019 |
部分省部级教学研究项目立项名单（2019年以来）
序号 | 课程名称 | 负责人 | 课程类型 | 立项年 |
1 | 基于实践能力框架的“三轮驱动”金融类课程教学模式改革探索 | 邱波 | 浙江省高教“十三五”第二批教改项目 | 2019 |
2 | “产教融合+创新创业”协同育人平台模式探索——宁大--灏米“三实基地”建设与实践（项目编号：jg20220160） | 董楠楠 | 浙江省“十四五”教学改革项目 | 2022 |
3 | 基于OBE的“数智”会计人才培养体系重构研究（项目编号：jg20220157） | 陆智强 | 浙江省“十四五”教学改革项目 | 2022 |
4 | 基于管理学应用情境的计量经济学课程开发与教学探究（项目编号：jg20220167） | 徐群芳 | 浙江省“十四五”教学改革项目 | 2022 |
5 | 人工智能赋能大学商科教学质量提升的探索 | 贺翔 | 浙江省“十四五”教学改革项目 | 2024 |
6 | 面向智能制造的工商管理专业数字课程体系探索与实践 | 彭新敏 | 浙江省产学合作协同育人项目 | 2023 |
7 | 宁大—灏米供应链管理“一体五通三维”产教融合协同育人基地的探索与实践 | 陈林菊 | 浙江省产学合作协同育人项目 | 2023 |
8 | “校企联动、创新共享”——“保险+”新商科人才协同育人模式探索 | 邱波 | 浙江省产学合作协同育人项目 | 2023 |
9 | 数字经济背景下复合型创新性经济学人才协同育人的探究和实践 | 徐群芳 | 浙江省产学合作协同育人项目 | 2023 |
10 | 数字贸易：理论、规则与实践 | 丛海彬 | 浙江省“十四五”四新重点教材项目 | 2024 |
11 | 跨境数字供应链管理 | 庄汝龙 | 浙江省“十四五”四新重点教材项目 | 2024 |
12 | 新制度经济学 | 闭明雄 | 浙江省“十四五”四新重点教材项目 | 2023 |
13 | 大数据与国际商务 | 丛海彬 | 浙江省“十四五”四新重点教材项目 | 2023 |
14 | 数字金融学导论：理论与实践 | 李洪亚 | 浙江省“十四五”四新重点教材项目 | 2023 |
15 | 管理与组织：双语教学案例 | 彭新敏 | 浙江省“十四五”四新重点教材项目 | 2023 |
16 | 战略管理：双语教学案例 | 吴瑶 | 浙江省“十四五”四新重点教材项目 | 2023 |
17 | 气候变化与可再生能源经济学 | 余杨 | 浙江省“十四五”四新重点教材项目 | 2023 |
18 | 建筑业上市公司财务报表分析（中英文） | 俞雅乖 | 浙江省“十四五”四新重点教材项目 | 2023 |
19 | 国际营销理论与中国实践——营销如此生动 | 周艳 | 浙江省“十四五”四新重点教材项目 | 2023 |
20 | 《制度经济学》课程的思政教学建设研究 | 闭明雄 | 浙江省课程思政教学研究项目 | 2021 |
21 | 《会计学原理》课程思政教学创新改革研究 | 冷军 | 浙江省课程思政教学研究项目 | 2021 |
22 | 泛在学习环境下国际营销学课程思政融入机制探究与实践 | 周艳 | 浙江省课程思政教学研究项目 | 2021 |
24 | 后疫情时代国际学生入学教育及跨文化适应路径研究 | 毛跃祖 | 中国高等教育学会专项课题 | 2023 |
25 | 高校教师信息化教学能力：问题识别、科学评测与提升路径 | 庄汝龙 | 中国高等教育学会专项课题 | 2023 |
23 | 产教深度融合下“创、新、高”跨境电商人才培养模式与机制探究 | 周艳 | 中国高等教育学会专项课题 | 2021 |
学院坚持产科教融合，鼓励人才培养与地方产业深度融合，与宁波头部企业深度产学合作，2021年雅戈尔集团捐赠1亿教育基金给宁波大学创建“雅宁新商业学堂”，举办“雅宁杯学生学术论文大赛”等活动，共同培育新商科人才。
学院与70多家宁波本地企业建立长期实践教学基地；与企业联合成立现代产业学院，包括“赛尔集团贸易数字化研究院”、首批校级培育的“产业链供应链管理学院”；获批宁波市产教融合“五个一批”人才培养基地；“宁波大学-鄞州校友联谊会商科实践教育基地”和“宁波大学-吉利超链接创新孵化园产学研人才培养基地”连续获批“十三五”和“十四五”大学生校外实践基地。
